БОРЬКО!!! РЕСПЕКТ И УВАЖУХА!!!!!!!!!!!!!!!!

Смайлик *сошёл с ума от радости*.
Пасиба всем!!!

Леся!!! С долгожданным вымученным!!! ПОЗДРАВЛЯЮ!!!!!!!!!!!!!!!!

Вчера закрыл сессию! Все, через неделю домой, уже 7 месяцев не был 

Тут такая тема... Я поступил на бюджет в Воронежский гос.универ без денег и знакомых... Остается дело за главным... Хорошо закончить его и буду я физиком.
P.S. Это не педагогический.

Все, сегодня уезжаю в Питер...Хорошее лето было

"фигня  - не фигня" не нам решать. Мне лично не нравится. Так же как и "он-лайн тестирование"

Пример: Мат. анализ: за семестр можно набрать 60 баллов (ср, кр, посещение 0.5б за 1 шт.). За экзамен можно набрать 40 баллов. Сумма есть оценка:
от 60 баллов - 3
от 75 баллов - 4
от 90 баллов - 5
*HM*

Отредактировано Негръ (2009-03-02 22:53:08)

до "курсача" у нас не дошло ещё - мы их только на 4-5 курсах пишем. Конспекты оценивались, пока только одним преподвавателем (причём, предмет не входил в основной курс). К тому же по непонятной системе: переписывание учебника дословно - максимальный бал за работу Своими словами напишешь - "она подумает", в итоге обычно половина от максимального выходила. Остальные преподаватели конспекты вообще не оценивают.
Чем не нравится эта система:
1) Каждый преподаватель по-своему оценивает. Одному то, другому - это. У кого-то за посещения можно 25 баллов набрать, а у кого-то 7. Ответы - тоже непонятно... Или 2 максимум или 5. Причём это к количеству часов не имеет отношения (на 100% не уверен, но очень сильно подозреваю)
2) Непревычно. Учится 12 лет по одной системе - потом на другую... Как вам: оценка экзамена по 40 бальной системе, к примеру? 
3) На каждой паре "рейтинг, рейтинг"... В печёнках уже сидит это слово!

Для тех, у кого мало денег и есть желание выучиться, это будет стимулом. Хотя как раз им он не особо и нужен зачастую.
А вот чадам небедных родителей, получается, можно наплевать при таком раскладе на учебу...

cо мной знакомая горестями студенческой жизни на Украине делилась... Она в закарпатье учится. Так там ректор на 4 курсе ввел специальное тестирование для всех студентов по профилирующим дисциплинам и педагогике. И вот, если на 4 курсе ты эти тесты не сдал, то тебя отчисляют. А закончить учиться ты сможешь только после того, как заработаешь 1 год педагогического стажа...

(но зато после сессии преподаватель этого универа  может позволить себе 10-ти дневное прибывание в Тайланде).

Так учатся по настоящему в наше время одни быдлы. А нормальные студенты ходят в вуз рисануться шмотками да посплетничать. А некоторые и ходить обламываются.
У меня тоже родственница отучилась пять лет в экономе. Все делала сама и ничего не платила. За очень редким исключением.
Приятель заочно учился в аграрном. Сам ездил на сессии, все учил, купил скромный компьютер, спрашиваю, зачем. Отвечает: диплом писать буду! Я ему говорю, да там в сельхозе Вашем дал бы денег да и все. Он говорит, ни фига. Где-то может и платят. Но у нас на факультете нет такого. Да я и сам хочу в теме быть, мне потом по специальности работать. И написал. Без всяких подношений.
А картина напоминает отношения водителей с гаишниками. Пропороть по встречке, превысить скорость, быть пойманным гаишником - это , понятно, менты виноваты. И сами начинают ему деньги совать, этому инспектору. Логики - никакой.